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Invitamos a trabajar las siguientes preguntas y a tenerlas en cuenta para la tarea de evaluación que hay que presentar al finalizar el módulo.
Ahora, en este primer momento hacemos el siguiente análisis (al que nos ayuda el video de Adela Cortina y las preguntas que ya nos hemos hecho):
- ¿Qué derechos no están protegidos en nuestro entorno?
- ¿Qué capacidades tenemos que trabajar con nuestro alumnado para desarrollar su plan de vida en ese contexto?
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Última modificación: miércoles, 8 de abril de 2026, 14:00