
4 Cursos
Objetivo: Fortalecer
conocimientos y dotar de herramientas para el análisis teórico y experiencial
de los procesos globales que resultaron en reformas educativas nacionales y su
relación con las políticas educativas, los modelos de calidad educativa y
paradigmas de participación comunitaria.
Objetivo: Fortalecer
capacidades para la realización de diagnósticos participativos que determinen
el estado de la cuestión de las políticas de la calidad educativa en el
territorio y con ello, definir estrategias para lograr su pertinencia
territorial.
Objetivo: Fortalecer
capacidades para la realización de diagnósticos participativos que determinen
el estado de la cuestión de las políticas de la calidad educativa en el
territorio y con ello, definir estrategias para lograr su pertinencia
territorial.
Objetivo: Fortalecer
capacidades locales para el seguimiento y evaluación de las acciones de
incidencia y logros en materia educativa.